Français Langue Etrangère (FLE) - Préparer le TCF IRN vers A2 / vers B1 / vers B2

Ce programme est modulable : chaque parcours est ajusté sur mesure selon le niveau des apprenants du groupe et leurs priorités opérationnelles

1. Comprendre le TCF IRN et se préparer à l’examen

• Identifier les objectifs, les enjeux et les modalités du TCF IRN
• Comprendre la structure du test et les critères de réussite du niveau visé (A2, B1 ou B2)
• Se familiariser avec les conditions de passation de l’examen
• Mettre en place une stratégie globale de préparation
• Évaluer son niveau de départ et ses axes de progression à l’aide d’un examen blanc complet

Les exigences sont abordées de manière progressive : compréhension de situations simples au niveau A2, capacité à expliquer et justifier au niveau B1, aptitude à analyser et argumenter au niveau B2.

2. Méthodologie et stratégies de réussite

• Appliquer une méthodologie efficace pour chaque épreuve du TCF IRN
• Gérer son temps et prioriser les réponses pendant le test
• Adapter sa stratégie aux exigences du niveau visé
• Identifier les pièges fréquents et apprendre à les éviter
• Développer des automatismes pour répondre avec efficacité

L’accent est mis sur la sécurisation des consignes au niveau A2, sur l’optimisation et la structuration des réponses au niveau B1, et sur des stratégies avancées au niveau B2.

3. Développer les compétences de compréhension orale et écrite

• Comprendre des documents oraux et écrits en lien avec des situations de la vie quotidienne et administrative
• Identifier le sens global et les informations essentielles d’un message ou d’un texte
• Repérer des informations explicites et implicites selon le niveau visé
• Mettre en œuvre des stratégies d’écoute et de lecture ciblées
• S’entraîner à partir d’exercices types « TCF IRN »

Les supports évoluent du message simple et fonctionnel (A2) vers des documents plus variés (B1), puis vers des textes et enregistrements plus complexes (B2).

4. Développer les compétences d’expression écrite

• Produire des écrits conformes aux consignes du TCF IRN
• Organiser ses idées de manière claire et cohérente
• Mobiliser le lexique et les structures grammaticales adaptés au niveau visé
• Adapter son style et son registre à la situation de communication
• S’entraîner à partir de sujets types « TCF IRN »

Les productions attendues évoluent de messages courts et fonctionnels (A2), à des textes structurés et justifiés (B1), jusqu’à des productions écrites argumentées et nuancées (B2).

5. Développer les compétences d’expression orale

• S’exprimer oralement de manière compréhensible et structurée
• Décrire des situations, expliquer des expériences et présenter son point de vue
• Justifier ses réponses et argumenter selon le niveau visé
• Interagir avec l’examinateur en respectant les consignes de l’épreuve
• S’entraîner à partir de mises en situation et d’épreuves orales types « TCF IRN »

Les attentes vont d’une expression simple et descriptive (A2), à une prise de parole structurée (B1), jusqu’à une argumentation précise et fluide (B2).